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题名:
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站在系统的高度上设计“高数”的教学 / 杨德志著 , |
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ISBN:
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978-7-5534-9622-1 价格： CNY65.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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152页 图表 23cm |
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出版发行:
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出版地： 长春 出版社： 吉林出版集团股份有限公司 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书主要针对高等数学的教学存在的问题，根据“知识目标、情感目标、思维目标、应用目标”四维教学目标的需求，注重知识的连贯性，打破章节优化教学内容。本书选取教学案例非常注重生活化，按照实例（弄通情境）—知识联想（新旧知识的联系）—顺逆推理（步步逼近）—运动思想（思维升华）的认知规律，设计教学内容，教学实施过程中突出学生为学习主体性，注重学生的参与性、差异性、合作性。 |
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主题词:
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高等数学 教学研究 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法:
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O13 版次： 4 |