题名:
“撤点并校”产生的教育资源配置均衡问题及其对策   [ 专著] “che dian bing xiao”chan sheng de jiao yu zi yuan pei zhi jun heng wen ti ji qi dui ce / 杨兰著 ,
ISBN:
978-7-5115-5555-7 价格: CNY68.00
语种:
chi
载体形态:
228页 24cm
出版发行:
出版地: 北京 出版社: 人民日报出版社 出版日期: 2018
内容提要:
本书作者对中国“撤点并校”政策及贵州省农村学校布局调整情况进行了系统梳理和扫描,并分析了“撤点并校”政策对农村教育的不利影响及实效;就教育公共服务中政府、教师、学生、村民等利益相关群体的角色、参与机制等提出了建议,对“后撤点并校”时代小规模学校的复兴、以中小学课堂为基地构建乡土教育体系及教育的精准扶贫、留守儿童问题也进行了深层次的理论探讨和可操作性的对策研究,有一定的理论意义与现实价值。 
主题词:
农村   中小学教育 贵州
中图分类法:
G639.2 版次: 5
主要责任者:
杨兰 yang lan 著
附注:
教育部2012年规划基金一般项目“‘撤点并校’产生的教育资源配置均衡问题及其对策——以贵州省为例”研究成果