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题名:
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多重记忆 [ 专著] duo chong ji yi / 王文智著 , |
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ISBN:
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978-7-5328-9235-8 价格： CNY57.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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334页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 济南 出版社： 山东教育出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书描述和分析了美国课程史领域的发展历程和现状，解析了不同时代的范例作品，将美国课程史研究置于美国课程理论、教育史学乃至史学研究的整体学术络脉中进行把握，创造性地从“思想史－社会史－文化史”、“重构史学－建构史学－解构史学”和“单一主体－多元主体－反思主体”三个维度分析了美国课程史研究的发展方向。选题对于思考我国如何开展课程史研究有很强的借鉴意义。 |
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主题词:
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课程 教育史 美国 |
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中图分类法:
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G 版次： 5 |
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其它题名:
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美国课程史学的话语变迁 |
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主要责任者:
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王文智 wang wen zhi 著 |
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附注:
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教育部人文社会科学青年基金项目 “美国课程史学的演变研究”研究成果 |