检索条件： 课程建设 ( 主题词 )
责任者 吴晓旭
出版信息 华东师范大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5760-0717-6
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学校课程发展的实践范式
吴晓旭.华东师范大学出版社,2020.
责任者 张硕果
出版信息 湖北教育出版社 ,2016
ISBN 978-7-5564-1184-9
好课程是这样炼成的：新教育实验“研发卓越课程”操作手册
张硕果.湖北教育出版社,2016.
责任者 杨四耕
出版信息 华东师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5760-0424-3
学校整体课程规划的七个关键
杨四耕.华东师范大学出版社,2021.
责任者 金悦
ISBN 978-7-5760-1826-4
每一个孩子都是最重要的人：V-I-P课程的内在意蕴与学科视角
金悦.华东师范大学出版社,2021.
责任者 陈宏文
ISBN 978-7-5760-0580-6
聚焦儿童发展的课程范式：暖记忆课程的理念与实施
陈宏文.华东师范大学出版社,2021.
责任者 蒋明珠,许艳
ISBN 978-7-5760-0578-3
项目学习：进入学科的课程智慧
蒋明珠,许艳.华东师范大学出版社,2021.
责任者 胡乐红
ISBN 978-7-5760-0583-7
学科课程群与全经验学习
胡乐红.华东师范大学出版社,2021.
责任者 徐德兵
ISBN 978-7-5675-9489-0
以儿童为中心的课程：欢乐谷课程的旨趣与维度
徐德兵.华东师范大学出版社,2020.
责任者 赵桂霞
出版信息 教育科学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5191-0977-6
从入学到毕业：一所学校的课程建设
赵桂霞.教育科学出版社,2017.
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